tag:blogger.com,1999:blog-509946836244014702024-02-20T12:35:52.451-03:00SubDesarrolloUnknownnoreply@blogger.comBlogger9125tag:blogger.com,1999:blog-50994683624401470.post-84643993502663760452009-09-21T16:24:00.001-03:002009-09-23T16:43:44.360-03:00Solución a problemas del Subdesarrollo<div class="Section1"><b>VÍAS PARA LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA DEL SUBDESARROLLO </b><br />
<br />
A través de la historia han existido diferentes enfoques y criterios con relación a este importante problema.<br />
<br />
<b>1)</b> Vía no capitalista –referida a la orientación socialista del desarrollo, en época de la existencia de la lucha competitiva entre los dos sistemas de economía mundial.<br />
<br />
<b>2)</b> Propuesta de Cuba (Fidel-VII CUMBRE de los países NO ALIENADOS):<br />
<br />
-El no pago de la deuda externa.<br />
<br />
- La lucha por el establecimiento de un Nuevo Orden Económico Internacional.<br />
<br />
-Incrementar la integración económica y política entre los países subdesarrollados.<br />
<br />
<b>3)</b> En la actualidad la mayoría de los países abogan por el establecimiento de una globalización humana y justa (globalización de la solidaridad). <br />
Fidel Castro Ruz: EL CAPITALISMO Y EL IMPERIALISMO NADA TIENEN QUE OFRECER A LOS PUEBLOS , SINO LA HUMILLACION , LA DESIGUALDAD , LA EXPLOTACION Y LA LEY DE LA SELVA ….EL NEOLIBERILISMO Y LA JUSTICIA SOCIAL SON IMCOMPATIBLES, SON ICOMCILIABLES .<br />
<br />
-La única globalización que sería capaz de salvar la humanidad, de preservar la especie humana es la globalizacion socialista.<br />
<br />
-LA SOLUCIÓN AL PROBLEMA DEL SUBDESARROLLO, AL GLOBAL IZARSE TODO, EXIGE UNA SOLUCIÓN TAMBIÉN GLOBAL, QUE IMPLICA LA ADOPCIÓN DE OTRAS ALTERNATIVAS DISTINTAS A LA FILOSOFÍA DEL NEOLIBERALISMO.<br />
<br />
-Los terribles problemas de nuestro países no podrían resolverse simplemente con cambios sociales .La crisis que atraviesa America latina, es la crisis de un sistema de dominación y explotación impuesto al mundo subdesarrollado. Pero además es parte de un proceso de crisis global que afecta a toda la economía mundial. Desde este punto de vista, la salida de la crisis va unida a una SOLUCION ESTRUCTURAL DE LA ECONOMÍA CAPITALISTA INTERNACIONAL.<br />
<br />
<b>CONCLUSIONES:</b><br />
<br />
En su discurso en la Universidad Central de Venezuela, Fidel Castro destacó, que la globalización que tenemos hoy de tipo NEOLIBERAL, no es sostenible y NO podrá subsistir mucho tiempo, ABSOLUTAMENTE NO. ¿Cómo se va a producir la transición?- NO lo sabemos. Mediante amplias revoluciones violentas o grandes guerras. Parece improbable, irracional y suicida. Mediante profundas y catastróficas crisis. Desgraciadamente es lo más probable, casi inevitable, y transcurrirá por muy diversas vías y formas de lucha.<br />
<br />
¿Qué tipo de globalización será? NO PODRÍA SER OTRA QUE SOLIDARIA; SOCIALISTA; COMUNISTA O COMO SE LE QUIERA LLAMAR.<br />
<br />
¿Cuáles serán las armas esenciales? LAS IDEAS, LAS CONCIENCIAS.<br />
<br />
¿Se trata de una utopía, un sueño o más entre tantos otros? NO, PORQUE ES OBJETIVA MENTE INEVITABLE Y NO EXISTE ALTERNATIVA. <br />
<br />
Como bien afirmara nuestro Apóstol José Martí: "Los sueños de hoy serán las realidades de mañana".<br />
<br />
BIBLIOGRAFÍA<br />
Fidel Castro- Las crisis económica y social del mundo. <br />
Fidel Castro-Una Revolución puede ser hija de la cultura y las ideas(Universidad Central de Venezuela, 1999) <br />
Fidel Castro-Discursos en las clausura de los encuentros internacionales sobre Globalización y problemas del desarrollo (1ro-5to-1999-2003) <br />
Fidel castro-Discurso en la 13 Conferencia Cumbre del Movimiento de los no Alineados(Malasia 2003) <br />
Fidel Castro-Discurso en la Cumbre sobre Desarrollo Sostenible en Johannesburgo(2002) <br />
Carlos R Rodríguez –Cuba en el tránsito del Capitalismo al Socialismo: 1959-1963. <br />
Carlos R. Rodríguez-Letra con Filo, tomo II. <br />
Osvaldo Martínez-Globalización: ¿alternativa o destino del sistema capitalista? (Revista Cuba Socialista #8, 1997, Pág. 37) <br />
Carlos Tablada-El pensamiento Económico de Ernesto Che Guevara (2001). <br />
Colectivo de autores-Transnacionalización y desnacionalización(2002) <br />
Colectivo de autores-La metamorfosis del Capitalismo Contemporáneo(Revista Cuba Socialista #8, 1997, Pág. 46) <br />
Colectivo de autores-Las trampas de la globalización (paradigmas emancipatorios y nuevos escenarios en América Latina) 1999. <br />
Rubén D Utria-"El desarrollo de las Naciones(Hacia un nuevo paradigma) Colombia -2002 (VER MATERIAL DE APOYO) <br />
López S.F-Cuba: Capitalismo dependiente y subdesarrollo. <br />
Todaro M.P.-El desarrollo económico del tercer mundo, tomo I y II. <br />
Zuasnabar J.-La economía cubana en la década del 50(1986) <br />
Libro-La radicación de la pobreza en Cuba. <br />
LECCIONES DE Economía Política del capitalismo. T. 2 ( II parte). <br />
Revista Cuba Socialista #9, 1998, Pág. #2-Especulación, Capitalismo virtual y sociedad burguesa contemporánea. <br />
Revista Cuba Socialista #22, 2002 (Referida al tema del ALCA) <br />
Revista Economía y Desarrollo, #3, 1990-El Subdesarrollo: otros puntos de vista. <br />
Informes sobre el DESARROLLO HUMANO (1990-2002)-PNUD. <br />
Periódico Vanguardia 13 d3 febrero1999(Sobre Globalización Neoliberal) <br />
Periódico "El Economista de Cuba" #26, nov-dic 2002 (www.elconomista.cubaweb.cu) (Osvaldo Martínez –Sobre Crecimiento y desarrollo económico-en Cuba)<div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-50994683624401470.post-82329082706128060702009-09-18T21:17:00.003-03:002009-09-18T21:17:45.663-03:00La Pobreza en el Mundo<div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">La </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">pobreza </span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">es un problema generalizado con carácter mundial aunque más</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">acusado en ciertos países. Pero, ¿qué se entiende por pobreza? Una buena</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">definición es:</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: #05491c; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">Situación caracterizada por la carencia de los recursos básicos que permiten</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: #05491c; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">cubrir unos niveles mínimos de atención médica, alimentos, vivienda, ropa y</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: #05491c; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">educación.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><img alt="" border="0" height="333" src="http://docs.google.com/File?id=ddtsz8fx_376kp8xmhj_b" width="588" /><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">Si consideramos el problema desde el punto de vista mundial, puede observarse un enorme</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">desequilibrio económico entre </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">el Norte y el Sur</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">. Con especial dramatismo en algunos países del</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">continente africano. Hoy, al hablar del problema, algunos analistas acuden a conceptos como los de</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">centro y periferia</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">. Las personas que viven en el centro son las más favorecidas en la situación; las que</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">forman la periferia son las menos favorecidas, las pobres o empobrecidas. En el sistema mundo, hay</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">países centrales y países periféricos. A la vez en el interior de continentes, países y ciudades hay</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">también centro y periferia.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">En la sociedad industrial, la pobreza y el subdesarrollo tienen similares orígenes y consecuencias</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">personales, apreciándose siempre </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">relaciones socioeconómicas duales </span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">que mantienen en la penuria</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">a buena parte de la población. Así, es frecuente que en sociedades desarrolladas existan </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">bolsas de</span></b></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">pobreza</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">, mientras que en las que predomina el atraso y el subdesarrollo -países del Tercer Mundo</span></span> <span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">suele</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">estar presente una mino</span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">ría económicamente privilegiada.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: #007029; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: large;">Características de los países subdesarrollados.</span></b></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">De los 6.000 millones de personas que constituyen la población mundial, 1.300 millones viven en la</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">pobreza. La mayoría viven en </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">países subdesarrollados</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">, que se caracterizan por:</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">Bajo crecimiento económico</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">, si es que crece algo.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">Desigualdad en la distribución de la riqueza</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">; coexisten grandes bolsas de pobreza con</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">grupos de alto poder adquisitivo.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">Débil estructura sanitaria</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">, mueren muchos niños y hay corta esperanza de vida, aunque la</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">natalidad es muy alta.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">Limitada productividad </span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">por la falta de capacitación profesional y el analfabetismo.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">Elevado desempleo</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">, sin subsidios ni prestaciones sociales.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">Estructura económica desequilibrada</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">, donde predomina la agricultura y no existe industria</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">importante.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">Expansión de la deuda externa</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">, ya que estos países se ven incapaces de devolver los</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">préstamos concedidos por instituciones internacionales.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Las </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">zonas </span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">más subdesarrolladas del mundo son: el sur de Asia (Bangladesh, India y Pakistán), los</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">países subsaharianos, África del Norte, Oriente Próximo, Latinoamérica y China.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Se suele hablar del "</span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">circulo vicioso de la pobreza</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">" ya que, según el modelo actual de crecimiento, los</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">países pobres lo son porque su población tiene tan bajos ingresos que no pueden ahorrar lo suficiente</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">para la inversión en capital y, a su vez, tienen ingresos bajos debidos a su escasa dotación de </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">capital</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">,</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">entendiendo por capital todo el conjunto de elementos, fabricados por el hombre que intervienen en la</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">producción: maquinaria, edificios, instalaciones, equipos informáticos, etc.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">El hecho en sí de que exista </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">un enorme contraste entre poblaciones muy ricas y poblaciones muy</span></b></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">pobres, </span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">nos habla no de una falta de </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">recursos </span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">sino del </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">mal reparto </span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">de los mismos. Posiblemente, la</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">tierra dispone de recursos suficientes para sacar de la pobreza a las poblaciones más miserables. Pero</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">es el </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">interés económico</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">, la </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">despreocupación </span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">y la </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">falta de solidaridad </span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">de los países más</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">capacitados para explotar tales recursos, lo que impide la formación de un mundo más igualitario.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: center;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: center;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: center;"><img alt="" border="0" height="324" src="http://docs.google.com/File?id=ddtsz8fx_38fqh29bf8_b" width="400" /><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: center;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: center;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-large;">LA POBREZA EN</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-large;"> EL MUNDO</span></b></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: center;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: center;"><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: medium;">POBREZA EN EL MUNDO</span></b></span><br />
</div><ul type="disc"><li><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">En los </span></span><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">pa</span></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><span style="font-size: small;">í</span></span><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">ses</span></span><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;"> en desarrollo viven 1300 millones de personas por debajo de la </span></span><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">l</span></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><span style="font-size: small;">í</span></span><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">nea</span></span><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;"> de pobreza, </span></span><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">m</span></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><span style="font-size: small;">ás</span></span><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;"> de 100 millones de personas viven en estas condiciones en los </span></span><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">pa</span></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><span style="font-size: small;">í</span></span><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">ses</span></span><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;"> industrializados, y 120 millones en Europa Oriental y Asia Central</span></span><span style="font-family: 'Arial';"><b><sup><span style="font-size: xx-small;">1</span></sup></b></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">, (Ver gr</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">a</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">fica 1).</span></sup></span><sup> </sup></li>
</ul><ul type="disc"><li><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">Las disparidades de la pobreza, realmente alcanzan cifras alarmantes; Asia Meridional concentra la mayor cantidad de poblaci</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">ó</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">n que subsiste con 1 d</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">ó</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">lar, es decir 515 millones de personas. Seguida por Asia Oriental y </span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">sub. </span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">oriental y el Pac</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">í</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">fico donde 446 millones de gentes viven en estas condiciones. 219 millones en </span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">Á</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">frica</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;"> al Sur del Sahara. Y 11 millones en los Estados </span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">Árabes</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">. En Am</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">é</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">rica Latina y el caribe 110 millones de personas viven con 2 d</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">ó</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">lares diarios. En Europa Oriental y en los pa</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">í</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">ses de Asia Central 120 millones de personas viven con 4 d</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">ó</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">lares al d</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">í</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">a. (Ver gr</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">á</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">fica 2).</span></sup></span><sup> </sup></li>
</ul><ul type="disc"><li><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">Por el lado opuesto se encuentran los pa</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">í</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">ses industrializados, como los europeos, o Jap</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">ó</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">n o Canad</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">á</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">, que generalmente sus econom</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">í</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">as sufren una inflaci</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">ó</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">n anual muy baja; su l</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">í</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">nea de pobreza est</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">á</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;"> fijada en 14.4 d</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">ó</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">lares diarios por persona y su porcentaje de pobres no llega ni a los 15 puntos porcentuales</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><sup><span style="font-size: xx-small;">2</span></sup></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">. (Ver gr</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">á</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">fica 3).</span></sup></span><sup> </sup></li>
</ul><ul type="disc"><li><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">En los pa</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">í</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">ses pobres, 120 millones de personas carecen de agua potable, 842 millones de adultos son analfabetas, 766 millones no cuentan con servicios de salud, 507 millones cuentan con una esperanza de vida de tan s</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">ó</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">lo 40 a</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">ñ</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">os de edad, 158 millones de ni</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">ñ</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">os sufren </span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">alg</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">ú</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">n</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;"> grado de desnutrici</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">ó</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">n y 110 millones en edad escolar no asisten a la escuela. (Ver gr</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><sup><span style="font-size: small;">á</span></sup></span><span style="font-family: 'Arial';"><sup><span style="font-size: small;">fica 4).</span></sup></span><sup> </sup></li>
</ul><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="zeroBorder" style="margin-left: 0pt; width: 98%;"><tbody>
<tr><td style="vertical-align: middle;" width="100%"><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="zeroBorder" style="margin-left: 0pt; width: 97%;"><tbody>
<tr><td style="vertical-align: middle;" width="100%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: center;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: small;">Poblaci</span></b></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><b><span style="font-size: small;">ó</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: small;">n que vive con un d</span></b></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><b><span style="font-size: small;">ó</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: small;">lar por d</span></b></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><b><span style="font-size: small;">í</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: small;">a</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: small;"><br />
</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: small;">(porcentaje)</span></b></span><br />
</div></td></tr>
<tr><td style="vertical-align: middle;" width="100%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: center;"><img alt="" border="0" height="542" src="http://docs.google.com/File?id=ddtsz8fx_397s43dmpx_b" width="702" /><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;">Fuente: elaboración</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;"> propia con datos de ONU, Informe sobre desarrollo humano 1997, Madrid 1997.</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><span style="font-size: small;"><br />
</span></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><span style="font-size: small;"> </span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">Gr</span></b></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><b><span style="font-size: small;">á</span></b></span><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">fica 2</span></b></span><br />
</div></td></tr>
<tr><td style="vertical-align: middle;" width="100%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><img alt="" border="0" height="319" src="http://docs.google.com/File?id=ddtsz8fx_40x4mszhw8_b" width="704" /><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;">Fuente: elaboración</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;"> propia con datos de ONU, Informe sobre desarrollo humano 1997, Madrid 1997.</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><span style="font-size: small;"><br />
</span></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><span style="font-size: small;"> </span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">G</span></b></span><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">r</span></b></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><b><span style="font-size: small;">á</span></b></span><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">fica 3</span></b></span><br />
</div></td></tr>
<tr><td style="vertical-align: middle;" width="100%"><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="zeroBorder" style="margin-left: 0.4pt;"><tbody>
<tr><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: center;"><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">Pa</span></b></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><b><span style="font-size: x-small;">í</span></b></span><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">s</span></b></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">Inflaci</span></b></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><b><span style="font-size: x-small;">ó</span></b></span><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">n anual </span></b></span><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;"><br />
</span></b></span><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">promedio</span></b></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;" width="20%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;" width="20%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: center;"><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">Pa</span></b></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><b><span style="font-size: x-small;">í</span></b></span><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">s</span></b></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">Inflaci</span></b></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><b><span style="font-size: x-small;">ó</span></b></span><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">n</span></b></span><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;"> anual </span></b></span><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;"><br />
</span></b></span><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">promedio</span></b></span><br />
</div></td></tr>
<tr><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;" width="20%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;" width="20%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div></td></tr>
<tr><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Canadá</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">2.7</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;" width="20%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;" width="20%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Australia</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">3.3</span></span><br />
</div></td></tr>
<tr><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Francia</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">2.5</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;" width="20%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;" width="20%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Dinamarca</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">2.1</span></span><br />
</div></td></tr>
<tr><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Noruega</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">2.6</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;" width="20%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;" width="20%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Alemania</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">3.1</span></span><br />
</div></td></tr>
<tr><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">EUA</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">3.6</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;" width="20%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;" width="20%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Italia</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">15</span></span><br />
</div></td></tr>
<tr><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Jap</span></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><span style="font-size: x-small;">ó</span></span><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">n</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">1.7</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;" width="20%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;" width="20%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Rusia</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">460.4</span></span><br />
</div></td></tr>
<tr><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Finlandia</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">2.8</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;" width="20%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;" width="20%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">China</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">11.4</span></span><br />
</div></td></tr>
<tr><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Suecia</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">5.3</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;" width="20%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;" width="20%"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Gran Breta</span></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><span style="font-size: x-small;">ñ</span></span><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">a</span></span><br />
</div></td><td style="vertical-align: bottom;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: right;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">4.4</span></span><br />
</div></td></tr>
</tbody></table><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;">Fuente: </span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;">M</span></b></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><b><span style="font-size: x-small;">é</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;">xico</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;"> Social, </span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;">Estad</span></b></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><b><span style="font-size: x-small;">í</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;">sticas</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;"> Seleccionadas 1996-1998; con datos de : </span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;"><br />
</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;">Informe sobre desarrollo humano 1997, Madrid 1997 y FMI, </span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;">Internacional</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;"> Statics Yearbook,</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;"><br />
</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;">Washington 1996</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><span style="font-size: small;"><br />
</span></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><span style="font-size: small;"> </span></span><br />
</div></td></tr>
<tr><td style="vertical-align: middle;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: center;"><img alt="" border="0" height="400" src="http://docs.google.com/File?id=ddtsz8fx_41fsdwx73v_b" width="704" /><br />
</div></td></tr>
<tr><td style="vertical-align: middle;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"><span style="font-size: small;"><br />
</span></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><span style="font-size: small;"> </span></span> <br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">Gr</span></b></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><b><span style="font-size: small;">á</span></b></span><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">fica 4</span></b></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: center;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: small;">Condiciones de vida en los pa</span></b></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><b><span style="font-size: small;">í</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: small;">ses en desarrollo</span></b></span><br />
</div></td></tr>
<tr><td style="vertical-align: middle;"><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><img alt="" border="0" height="401" src="http://docs.google.com/File?id=ddtsz8fx_42g3h7mmhd_b" width="708" /><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;">Fuente: </span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;">Elaboraci</span></b></span><span style="font-family: 'Arial Unicode MS';"><b><span style="font-size: x-small;">ó</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;">n</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;"> con datos de ONU, Informe sobre desarrollo humano 1997, </span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;">Madrid</span></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><b><span style="font-size: x-small;"> 1997</span></b></span><br />
</div></td></tr>
</tbody></table></td></tr>
</tbody></table><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-50994683624401470.post-16675734800678775082009-09-18T21:16:00.002-03:002009-09-19T17:20:40.170-03:00El Desempleo<div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">Uno de los más grandes problemas de las sociedades actuales es la carencia de un </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">trabajo digno </span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">para</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">sus individuos. El </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">paro </span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">es, hoy en día, un problema que afecta tanto a los países ricos como, en mayor</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">medida, a los pobres. En la raíz del problema se encuentran los graves daños causados en la sociedad</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">por el sistema capitalista. En su obsesión permanente por abaratar los costes de producción sumados a</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">los avances tecnológicos, explican la tendencia a reducir la mano de obra. Por ello, el problema del</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">paro no reside tanto en el estancamiento económico de una sociedad, aunque sea su factor primordial,</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">sino en la </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">política económica </span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">adoptada por la misma.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">Podemos decir que en las economías actuales cierto nivel de desempleo es inevitable. El problema</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">surge cuando éste aumenta incontroladamente y no se toman medidas para contrarrestar sus efectos</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">entre quienes lo sufren.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: #05491c; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">El </span></span><span style="color: #006500; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">paro </span></b></span><span style="color: #05491c; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">o </span></span><span style="color: #006500; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">desempleo </span></b></span><span style="color: #05491c; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">es la situación de las personas que, teniendo</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: #05491c; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">capacidad y deseo de trabajar, no encuentran ocupación laboral.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">Quedan </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">excluidos</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">:</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">Los que no tienen capacidad para trabajar por motivos físicos o</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">legales, por invalidez total, por ser muy jóvenes (menores de 16</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">años) o por estar jubilados.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">Aquellos que no desean trabajar, teniendo capacidad para hacerlo.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">El desempleo se mide a través de la </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">tasa de desempleo</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">, que se calcula así:</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" height="81" src="http://docs.google.com/File?id=ddtsz8fx_17g77hnzf5_b" width="420" /><br />
</div><br />
<div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" height="262" src="http://docs.google.com/File?id=ddtsz8fx_18f75pc7gh_b" width="566" /><br />
</div><br />
<div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" height="432" src="http://docs.google.com/File?id=ddtsz8fx_19hnrwj9cg_b" width="289" /><br />
</div><br />
<div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"></div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
<span style="color: #007029; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: large;">Informe anual OIT: 230 millones de Desempleados en 2009</span></b></span><br />
</div><div style="background-color: white; margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: #333333; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">Esta semana </span></span><span style="color: #333333; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">la </span></span><span style="color: #333333; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">Organización Internacional</span></b></span><span style="color: #333333; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;"> del Trabajo</span></b></span><span style="color: #333333; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;"> presentó su informe anual</span></span> <span style="color: #333333; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">Tendencias Mundiales del empleo. </span></b></span><span style="color: #333333; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">La publicación proyecta algo que el mundo estimaba: l</span></span><span style="color: #333333; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">a crisis económica mundial aumentará el número de trabajadores desempleados, trabajadores pobres y trabajadores con empleos vulnerables. </span></b></span><br />
</div><div style="background-color: white; margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: #333333; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">El informe que vio la luz el 28 de enero indica que </span></span><span style="color: #333333; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">el desempleo a nivel mundial aumentará en 2009 con respecto a 2007 en una cifra entre 18 y 30 millones de trabajadores</span></b></span><span style="color: #333333; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">, y hasta más de 50 millones si el contexto internacional continúa empeorando, </span></span><span style="color: #333333; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">lo que ascendería la cifra a 230 millones.</span></b></span> <br />
</div><div style="background-color: white; margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: #333333; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">En lo que refiere a América Latina, la publicación señala que hasta 2,4 millones de latinoamericanos podrían perder sus empleos este año.</span></span><span style="color: #333333; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;"> </span></span><span style="color: #333333; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;"> La oficina regional de </span></span><span style="color: #333333; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">la OIT</span></span><span style="color: #333333; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;"> en Lima informó que si bien en 2008 el desempleo urbano en América Latina descendió de 8,1% a 7,4%, en 2009 se revertirá esa tendencia, ocasionando un aumento, por primera vez desde el 2003, de entre 7,9% y 8,3% como promedio anual en el 2009.</span></span> <span style="color: #333333; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">Una noticia positiva, entre tantas malas, es que América latina dejó de estar entre las zonas más afectadas del mundo, como sucedía en tiempos no tan remotos. El</span></span><span style="color: #333333; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;"> </span></span><span style="color: #333333; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;"> Norte de África y Oriente Medio siguen teniendo las tasas más elevadas de desempleo.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: #007029; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: large;">Tipos de desempleo</span></b></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">No todo el paro es de la misma naturaleza, sino que hay diferentes </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">tipos de desempleo</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">:</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">Cíclico</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">: relacionado con las fases de la economía: cuando hay recesión y depresión, el paro</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">aumenta y en las fases de expansión económica, el paro disminuye.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">Estacional</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">: según las épocas del año, hay más o menos demanda de mano de obra. Por</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">ejemplo, las labores agrícolas y los servicios turísticos originan todos los años altibajos</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">periódicos en el número de desempleados.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><img alt="" border="0" height="171" src="http://docs.google.com/File?id=ddtsz8fx_20c6qwmsds_b" width="228" /><span style="font-family: 'Times New Roman';"><span style="font-size: small;"> </span></span><img alt="" border="0" height="168" src="http://docs.google.com/File?id=ddtsz8fx_21dgz8c8fk_b" width="212" /><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">Estructural</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">: cambios duraderos en algunos sectores (minería, pesca...) ocasionan un exceso</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">de mano de obra que se puede reducir con el reciclaje de los obreros o transformando las</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">industrias en las zonas más deprimidas.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">Friccional</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">: es el paro que existe durante el tiempo que se tarda en encontrar un empleo.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><img alt="" border="0" height="220" src="http://docs.google.com/File?id=ddtsz8fx_22ckjhcthj_b" width="204" /><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;"> </span></span><img alt="" border="0" height="215" src="http://docs.google.com/File?id=ddtsz8fx_23ss6t7zf4_b" width="168" /><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">De todas las posibles situaciones de desempleo, la más preocupante es el llamado </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">desempleo de</span></b></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">larga duración</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">, que se produce cuando el paro supera los doce meses consecutivos.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">Todos los países desarrollados toman medidas contra el paro:</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">Aumento de la demanda de bienes y servicios</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">: para que esto sea posible se suele facilitar el</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">acceso a préstamos, reducir los impuestos, etc.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">Disminución de costes salariales </span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">controlando la subida de salarios, ofreciendo subvenciones</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">a las empresas y reduciendo las cotizaciones a la seguridad social.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">Flexibilización del mercado laboral</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">, reciclando a trabajadores, limitando las horas</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">extraordinarias, adelantando la jubilación, etc.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">Para paliar, al menos en parte, las consecuencias de la inactividad laboral, las sociedades avanzadas</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">cuentan con </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">subsidios por desempleo</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">, que constituyen uno de los logros más reconocidos del</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">Estado del bienestar</span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">, régimen de igualdad de oportunidades y protección social.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">En nuestro país, cualquier trabajador por cuenta ajena que pierda su empleo o cuya jornada de trabajo</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">se vea reducida como mínimo en un tercio, puede recibir subsidios de desempleo, que pueden ser</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">contributivas </span></b></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">si el asalariado ha cotizado a </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">la Seguridad Social</span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;"> mientras trabajaba y, </span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: small;">no contributivas</span></b></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; text-align: justify;"><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">(de asistencia social) si los perceptores no tienen o han dejado de tener derecho a las prestaciones</span></span> <span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">contributivas</span></span><span style="color: black; font-family: 'Arial';"><span style="font-size: small;">.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"><span style="font-size: small;"> </span></span><span style="font-family: 'Times New Roman';"><span style="font-size: small;"> </span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><img alt="" border="0" height="260" src="http://docs.google.com/File?id=ddtsz8fx_24dnvrzj5d_b" width="480" /><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><img alt="" border="0" height="238" src="http://docs.google.com/File?id=ddtsz8fx_25ccr6hhc6_b" width="420" /><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-50994683624401470.post-66386016933421862852009-09-18T21:14:00.001-03:002009-09-19T17:16:24.899-03:00Índice de Desarrollo Humano<div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><b><span style="font-size: small;"><span style="font-family: 'Apple Casual';">INTRODUCCIÓN</span></span></b><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Apple Casual';"><br />
</span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">En las décadas pasadas se utilizaba la renta por habitante de un país para medir su grado de riqueza y desarrollo. Esta variable, sin embargo, no reflejaba la desigualdad en el reparto de la riqueza. Así, por ejemplo, lugares como Brunei o los Estados del golfo Pérsico, ricos en petróleo y poco poblados, aparecían siempre con rentas per cápita muy altas cuando, en realidad, la riqueza se acumulaba en unas poquísimas manos y la gran mayoría de la población permanecía en la pobreza.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">De lo anterior se puede concluir que para evaluar el desarrollo de un país no basta con considerar solo variables económicas. Un país puede tener una producción y unos ingresos elevados, pero los beneficios pueden no repartirse equitativamente entre la población.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Desde hace una veintena de años, aproximadamente, la ONU viene elaborando cada año el denominado Índice de Desarrollo Humano (IDH), que, además de los ingresos medios por habitante, contempla varios aspectos sociales para evaluar el nivel de desarrollo de un país, tales como la alfabetización de la población, el acceso a la sanidad, la esperanza de vida al nacer o la igualdad entre hombres y mujeres, entre otros.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><b><span style="font-family: 'Apple Casual'; font-size: small;">¿QUÉ ES?</span></b><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">El </span></span><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">índice de desarrollo humano</span></b></span><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> (</span></span><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">IDH</span></b></span><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">) es una medición por </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Pa%C3%ADs"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">país</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">, elaborada por el </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Programa_de_las_Naciones_Unidas_para_el_Desarrollo"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> (PNUD). Se basa en un </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Indicador_social"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">indicador social</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> estadístico compuesto por tres parámetros:</span></span><br />
</div><ul type="disc"><li><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">Vida larga y saludable</span></b></span><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> (medida según la </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Esperanza_de_vida_al_nacer"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">esperanza de vida al nacer</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">).</span></span></li>
<li><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">Educación</span></b></span><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> (medida por la </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%8Dndice_de_alfabetizaci%C3%B3n"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">tasa de alfabetización de adultos</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> y la </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Tasa_bruta&action=edit&redlink=1"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">tasa bruta</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> combinada de matriculación en </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_primaria"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">educación primaria</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">, </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_secundaria"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">secundaria</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> y </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_superior"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">superior</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">, así como los años de duración de la educación obligatoria).</span></span></li>
<li><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">Nivel de vida digno</span></b></span><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> (medido por el </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/PIB_per_c%C3%A1pita"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">PIB per cápita</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">).</span></span></li>
</ul><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><img alt="" border="0" height="220" src="http://docs.google.com/File?id=ddtsz8fx_14hts33cc9_b" width="420" /><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman';"><u><span style="font-size: xx-small;">Niveles de IDH por región.</span></u></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
<b><span style="font-family: 'Apple Casual'; font-size: small;">Críticas al IDH</span></b><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">El índice de desarrollo humano ha sido criticado en muchos aspectos, incluyendo la no inclusión de aspectos del tipo ecológicos, concentrándose únicamente en aspectos nacionales, y no prestando mucha atención a una perspectiva global del asunto. También ha sido criticado como redundante, reiterando aspectos del desarrollo que ya han sido exhaustivamente estudiados. El índice también ha sido muy criticado por un inapropiado manejo de los ingresos, falta de comparación año a año y una evaluación diferente del desarrollo en diferentes grupos de países. Algunos autores han llegado a proponer diferentes índices para abordar los temas en los que el IDH es deficiente. </span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><b><span style="font-family: 'Apple Casual'; font-size: small;">¿POR QUÉ LO ELEGIMOS?</span></b><br />
<br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">A pesar de las críticas recibidas, el IDH sigue siendo un indicador socioeconómico que abarca bastantes aspectos que otros no. Por ejemplo el PBI es un indicador económico que no refleja la desigualdad económica del país o región que mide. Al ser un promedio, no se refleja las diferencias, ya que si una empresa genera US$ 1.000.000 y otra US$ 2, el promedio dará que las empresas en su conjunto generan US$ 600.001; con la medición per cápita de este indicador ocurre lo mismo. Otro medidores, como el riesgo país se centran en la deuda externa del país por lo que no abarca a todos los países por igual, ya que no todas las deudas externas son iguales, ni se contraen de la misma manera; la latinoamericana, por ejemplo, es distinta a la existente en países del sudeste asiático. El resto de los índices: Inflación, PBN, Costo de Vida, Renta per Cápita, Poder Adquisitivo, etc. además del PBI y el riesgo país, son indicadores muy específicos. El IDH, es más amplio por lo que puede ser considerado como un indicador más “realista”, y un mayor reflejo de la realidad. </span></span><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">El índice de desarrollo humano esta conformado por una serie de indicadores que en conjunto son una buena aproximación de las condiciones necesarias para lograr buen desarrollo en una zona. La ventaja es que toma en cuenta muchos mas factores que solamente el Ingreso de la población como lo es en el caso del PIB.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><b><span style="font-family: 'Apple Casual'; font-size: small;">BIBLIOGRAFÍA</span></b><br />
</div><ul><li><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">-Kalipedia, del Grupo Santillana; artículo "el IDH, el Índice de Desarrollo Humano" (</span></span><a href="http://uy.kalipedia.com/geografia-general/tema/idh-Indice-desarrollo-humano.html?x1=20070417klpgeogra_200.Kes"><span style="color: blue; font-family: 'Arial';"><u><span style="font-size: x-small;">http://uy.kalipedia.com/geografia-general/tema/idh-Indice-desarrollo-humano.html?x1=20070417klpgeogra_200.Kes</span></u></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">)</span></span></li>
<li><br />
</li>
<li><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">-Wikipedia, la enciclopedia libre; artículo "Índice de desarrollo humano" (</span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%8Dndice_de_desarrollo_humano"><span style="color: blue; font-family: 'Arial';"><u><span style="font-size: x-small;">http://es.wikipedia.org/wiki/Índice_de_desarrollo_humano</span></u></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">)</span></span></li>
<li><br />
</li>
<li><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">-Wikipedia, the free encyclopedia; artículo "Human Development Index" (</span></span><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Human_Development_Index"><span style="color: blue; font-family: 'Arial';"><u><span style="font-size: x-small;">http://en.wikipedia.org/wiki/Human_Development_Index</span></u></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">)</span></span></li>
</ul>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-50994683624401470.post-47165397112581689092009-09-18T21:13:00.001-03:002009-09-19T17:14:00.007-03:00Causas del SubDesarrollo<div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial'; font-size: small;"><b>Introducción</b></span><br />
<br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Al valorar las desigualdades existentes entre los países, hay que tener en cuenta muchos factores y no solamente los indicadores económicos. Hay condicionantes históricos, aquellos que se refieren a la evolución política, los que dependen de las características físicas y los recursos naturales, etc. Ninguno de ellos actúa por separado como una causa única, sino que se conjugan e interactúan entre sí. Los principales factores que condicionan el subdesarrollo son los siguientes:</span></span><br />
<br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">La colonización histórica</span></b></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">La colonización de territorios por parte de las potencias más poderosas es un fenómeno que se ha venido repitiendo a lo largo de la historia. Sin embargo, este proceso alcanzó su máximo desarrollo a partir de la conquista de América en el siglo XVI, y culminó en el siglo XIX coincidiendo con la revolución industrial. Se consolidó así el dominio político y económico de las potencias europeas sobre la mayoría del mundo: América, Asia, África y Oceanía. Las metrópolis importaban de sus colonias las materias primas que necesitaban para alimentar sus industrias, a la vez que exportaban los productos fabricados. Se creó así un sistema económico desigual. Cuando las colonias alcanzaron su independencia, muchas de ellas siguieron manteniendo la dependencia económica, financiera, industrial y tecnológica de sus antiguas metrópolis y de otros países ricos.</span></span><br />
<br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">La deuda externa</span></b></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Algunos países recibieron ayudas para mejorar sus estructuras productivas en forma de préstamos por parte de instituciones financieras internacionales y de los países más ricos. Los intereses de esos préstamos han resultado muy elevados, por lo que hay Estados que han contraído una deuda altísima a lo largo de los años. Como tienen que destinar una parte muy importante de sus recursos económicos a la devolución de la misma, se encuentran con un fuerte obstáculo a sus posibilidades de desarrollo. En caso de incumplir sus obligaciones de pago serían excluidos de futuros préstamos.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">La </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Deuda_externa"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">deuda externa</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> contraída por muchos países durante la década de los setenta, es una deuda contraída en condiciones, en muchos casos, de gobiernos dictatoriales o autoritarios. Incluso el hecho de que décadas después muchos países sigan prestando dinero, aún a sabiendas que lo van a disfrutar personas diferentes a los que después lo deberán pagar (como el endeudamiento argentino con </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Carlos_Menem"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Carlos Menem</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">).</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> En 1996, el Banco Mundial y el FMI pusieron en marcha una iniciativa llamada Países Pobres Muy Endeudados (PPME) con el fin de liberar de una parte de esta carga a los países más pobres y con una deuda mayor.</span></span><br />
<br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">La dependencia tecnológica</span></b></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">La falta de tecnología propia y de capacidad para asimilar la de los países desarrollados coloca a los más pobres en una posición muy desfavorable en el mercado mundial, ya que no pueden producir de forma competitiva. Además, los avances tecnológicos han dejado obsoleta una parte importante de la producción de estos países, lo que ha supuesto una reducción de sus exportaciones y, por tanto, de sus ingresos. Por ejemplo, el caucho natural ha sido sustituido por productos sintéticos, y el cobre, utilizado para las comunicaciones, está siendo reemplazado por la fibra óptica.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">A todo eso se une que las personas altamente cualificadas apenas pueden desarrollar su labor en sus países de origen y son absorbidos por grandes corporaciones para trabajar en el mundo desarrollado.</span></span><br />
<br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">El elevado crecimiento demográfico</span></b></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">La natalidad se mantiene elevada en la mayoría de los países más pobres, mientras la mortalidad se ha reducido, provocando un fuerte crecimiento demográfico. Pero los alimentos disponibles no han crecido en la misma proporción. Por ello, los países pobres no pueden satisfacer las necesidades de toda la población, comprometiendo su futuro desarrollo.</span></span><br />
<br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">Una salud y una educación deficientes</span></b></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Las enfermedades y las hambrunas conllevan importantes gastos sanitarios para un país a corto plazo, y tienen un fuerte impacto a largo plazo.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Los adultos enfermos y que presentan malnutrición abandonan sus trabajos y las familias dejan de tener ingresos. Muchos niños se ven obligados a trabajar en sustitución de sus padres enfermos y a abandonar la escuela. La salud de estos niños se resentirá y su falta de formación les impedirá optar a un trabajo mejor en el futuro. En consecuencia, los habitantes de los países pobres presentan un bajo nivel de formación.</span></span><br />
<br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">Los desiguales intercambios comerciales</span></b></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Los países subdesarrollados sufren el bloqueo de sus exportaciones agrícolas por parte de los países ricos, que protegen su producción mediante subvenciones a sus agricultores, lo que les permite rebajar los precios de estos productos en el mercado mundial. Igualmente, los países pobres encuentran barreras a sus exportaciones de textiles, alimentos procesados, bebidas y otros productos que, de no ser así, podrían ser competitivos.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Además, los países desarrollados presionan para que los países pobres supriman los impuestos sobre las importaciones occidentales, normalmente productos manufacturados. La entrada de estas manufacturas de calidad dificulta el desarrollo de una industria propia.</span></span><br />
<br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">La guerra</span></b></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Los conflictos armados, a menudo sostenidos por los propios gobiernos, suponen en muchas ocasiones la devastación de los países. Además de las pérdidas de vidas humanas y económicas, las naciones que sufren estos conflictos se quedan sin una mano de obra joven necesaria para su recuperación y desarrollo.</span></span><br />
<br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">La corrupción política y la inestabilidad</span></b></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">La falta de estabilidad política y de un marco legal claro, así como la corrupción de los gobiernos, condicionan a los inversores, que a menudo no se ven motivados para invertir en determinados lugares.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">El clima</span></b></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Muchos autores, han postulado la importancia del </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Clima"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">clima</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">, unido a la riqueza de recursos, como primera causa del subdesarrollo. Así, la abundancia de alimentos de que disfrutan las zonas tropicales y ecuatoriales del </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Planeta"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Tierra</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">, lo innecesario del abrigo o el refugio frente al frío y la facilidad de construir nuevas </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Choza"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">chozas</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> hacen poco necesario el ingenio que permita progresar en un ambiente donde realmente no es necesario. </span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">La opulencia de recursos alimenticios que ofrece lugares como el África tropical genera otra debilidad a las sociedades que viven en ellos: la falta de planificación. Al contrario que en otras latitudes donde aparecen épocas de escasez, en zonas tropicales no es necesaria la organización social y el reparto de tareas, razón por la cual, la mayor parte de las poblaciones africanas no se organizaron en estados y naciones hasta la llegada del colonialismo. </span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Pese a la constatación arqueológica de que sociedades tropicales como los </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mayas"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">mayas</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> parecen haber alcanzado cierto grado de desarrollo, al menos en </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Arquitectura"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">arquitectura</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">, es opinión casi unánime que un clima estable y generoso en recursos es un freno al avance material de una cultura.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">También se reconoce que los extremos tampoco permiten el desarrollo, caso de las </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Desierto"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">zonas desérticas</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> o las </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81rtico"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">árticas</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">La actuación de las naciones ricas</span></b></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Como se ha dicho al principio, en muchos casos parece que el subdesarrollo no se supera y se achaca buena parte de la culpa a las naciones desarrolladas y su comercio injusto con las otras. Se ha puesto como ejemplo la baja de los precios de las materias primas exportadas por naciones tropicales frente a la subida de los productos elaborados por países industrializados.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Un tercer ejemplo indicador en favor de esta teoría; es la financiación de la agricultura en países como </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Espa%C3%B1a"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">España</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">, </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Noruega"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Noruega</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">, </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Francia"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Francia</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">... que lleva a producir excedentes de alimentos, regalados después como ayuda humanitaria o vendidos en el mercado internacional a muy bajo precio. Ambas actuaciones llevan a la quiebra o a la incapacidad de competir de naciones que podían dominar ese mercado con su producción.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">En segundo lugar, pero no por ello menos importante, aparece la actuación de las empresas y de los propios habitantes de las naciones desarrolladas. Un ejemplo que ilustre esto se puede ver en el cultivo del </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Algod%C3%B3n"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">algodón</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> que lleva a muchos países como </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Uzbequist%C3%A1n"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Uzbequistán</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> a presionar a los niños a cosechar dicha planta para venderlo a empresas multinacionales que pagan el kilo de esta fibra a más de dos euros cuando al trabajador se le abonan unos tres céntimos. En esta misma línea se indica que el precio de la prenda de algodón no tiene porque ser garantía de más ética en la adquisición del mismo, de esta manera las marcas más caras, caso de Diésel o </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Lacoste"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Lacoste</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> son las que menos o ninguna garantía ofrecen; bien es verdad que las más baratas, como </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/H%26M"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">H&M</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">, eran las que más compromisos éticos reunían. </span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">Los propios pueblos subdesarrollados</span></b></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Otra de las razones por las que el fenómeno del subdesarrollo parece ser perpetuo reside también en los propios pueblos que los sufren. Aunque son muchos y muy variados si se aprecia en buena parte de ellos ciertas actitudes más o menos comunes, como puede ser la aceptación de las normas imperantes, que no por ello legales, existentes, el aguante hasta niveles extremos y después el recurso a la violencia, en lugar de una protesta continua y moderada.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Comportamientos como el </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tribu"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">tribalismo</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> en África, el escaso sentimiento de identidad nacional, los deseos de trabajar para pasar el momento presente en lugar de para asegurar un futuro... son factores que llevan a una escasa capacidad de aprovechar los generalmente muy abundantes recursos naturales de que disponen.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Como ejemplo de la primera actitud, la sumisión a la norma de hecho y no de derecho, puede mencionarse la “desaparición” de opositores. Pese a ser una práctica extendida por países como </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Argentina"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Argentina</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">, </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Chile"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Chile</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">, </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Uruguay"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Uruguay</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">,</span></span> <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Per%C3%BA"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Perú</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> o </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Colombia"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Colombia</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> no acarrea una reacción proporcional entre los amigos, vecinos, compañeros de clase o del trabajo, salvo algunas excepciones como las </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Madres_de_Plaza_de_Mayo"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Madres de Plaza de Mayo</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> en </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Buenos_Aires"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Buenos Aires</span></span></a><span style="font-family: 'Helvetica';"><span style="font-size: x-small;">, o la campaña por la anulación de la Ley de Caducidad en nuestro país</span></span><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">. Esa aceptación tácita por parte de los ciudadanos de los abusos cometidos por sus gobiernos permite que las injusticias sociales se perpetúen, si es necesario por la fuerza, y con ellas la incapacidad de progresar. Así a principios del siglo XXI se comprobaba que, pese al gran crecimiento del producto interior bruto de los países Hispanoamericanos, la situación de los ciudadanos no mejoraba, con algunas excepciones.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Generalmente estos factores suelen tratarse en el último lugar, como en este caso, y por tanto como los menos importantes; pero a principios del siglo XXI ya las posturas que defendían esta otra causa han crecido hasta acompañar a cualquier informe sobre el fenómeno del subdesarrollo que tratara de ser exhaustivo. Eludir esta causa fue una de las críticas realizadas por el diario </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/El_Mundo"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">El Mundo</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> al programa de la </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/BBC"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">BBC</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> sobre África; donde se recogían muchas razones de la situación actual del Continente, pero ninguna sobre las matanzas, genocidios y corrupciones de sus gobiernos.</span></span><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Esta causa y la anterior, como apoyan publicaciones como el diario antes citado, pueden constituir las razones más importantes de porqué el subdesarrollo existe y porque no se supera. Un ejemplo para ilustrar este punto puede ser el empleo realizado por determinadas naciones con sus recursos naturales. </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Noruega"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Noruega</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> ha obtenido beneficios de sus explotaciones petrolíferas y ha creado un fondo para destinar parte del superhabit obtenido. Sin embargo, </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Senegal"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Senegal</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">, con unas capacidades parecidas aunque no iguales, cuenta con una deuda externa considerable y ha vivido una guerra en la región de la </span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Casamance"><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Casamance</span></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;"> entre otras causas por la distribución de dichos recursos.</span></span> <br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><br />
</div><div style="margin-left: 0pt; margin-right: 0pt;"><span style="font-family: 'Arial';"><b><span style="font-size: x-small;">Bibliografía</span></b></span><br />
</div><ul type="disc"><li><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Kalipedia, del Grupo Santillana; artículo: “Factores que condicionan el subdesarrollo” (</span></span><a href="http://www.kalipedia.com/geografia-peru/tema/causas-subdesarrollo.html?x=20070417klpgeogra_206.Kes"><span style="color: blue; font-family: 'Arial';"><u><span style="font-size: x-small;">http://www.kalipedia.com/geografia-peru/tema/causas-subdesarrollo.html?x=20070417klpgeogra_206.Kes</span></u></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">)</span></span></li>
<li><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">Wikipedia, la enciclopedia libre; artículo: “Subdesarrollo/ Causas del subdesarrollo” (</span></span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Subdesarrollo#Causas_del_subdesarrollo"><span style="color: blue; font-family: 'Arial';"><u><span style="font-size: x-small;">http://es.wikipedia.org/wiki/Subdesarrollo#Causas_del_subdesarrollo</span></u></span></a><span style="font-family: 'Arial';"><span style="font-size: x-small;">)</span></span></li>
</ul>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-50994683624401470.post-65837185723936476212009-09-18T17:25:00.006-03:002009-09-21T11:33:53.312-03:00Conceptos Fundamentales<b>¿QUÉ ES EL DESARROLLO ECONÓMICO?</b><br />
<br />
Se define como desarrollo, a la condición de vida de una sociedad en la cual las necesidades auténticas de los grupos y/o individuos se satisfacen mediante la utilización racional, es decir sostenida, de los recursos y los sistemas naturales. Para ello se utilizarían tecnologías que no se encuentran en contradicción con los elementos culturales de los grupos involucrados. Este concepto integra elementos económicos, tecnológicos, de conservación y utilización ecológica, así como lo social y político. La esfera de poder, dentro del contexto social se hace necesaria como forma organizativa y de cohesión legítima, legal y funcional dentro de grupos sociales y como instancia de toma de decisiones entre individuos. <br />
<br />
Un sentido con mayor aplicabilidad y concreción en la definición de desarrollo establecería que el mismo está caracterizado por condiciones en las cuales los bienes y servicios se encuentran crecientemente al alcance de los grupos sociales que conforman la sociedad.<br />
<br />
<br />
<b>¿QUÉ ES EL SUBDESARROLLO ECONÓMICO?</b><br />
<br />
El concepto de subdesarrollo, y sobre todo el de país subdesarrollado, es un muy moderno. Aparece durante la descolonización, en los años 50. Existe la tendencia a enfocar el problema del subdesarrollo como un dato estadístico y comparativo, entre los países ricos y los pobres, por su renta per cápita o su producto interior bruto. Sin embargo, no es lo mismo una sociedad no desarrollada que una sociedad subdesarrollada. Aquella es una sociedad no capitalista, sin los avances tecnológicos propios de la sociedad occidental, pero perfectamente estructurada y que responde a las necesidades de sus individuos y del medio. La sociedad subdesarrollada tiene otros problemas, derivados de ser una sociedad capitalista con un bajo de nivel tecnológico y una renta mal repartida. Pero, además, es una comunidad que no responde a las necesidades de sus individuos, que sufren altos índices de paro, subempleo, delincuencia y marginalidad, y que tampoco responde a las necesidades del medio, ni está en sintonía con él.<br />
<br />
<div style="text-align: right;"><i>Fragmentos de texto de <a href="http://zonaeconomica.com/">ZonaEconomica.com</a></i><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-50994683624401470.post-10260599707772665592009-09-18T14:10:00.001-03:002009-09-21T11:24:17.083-03:00Contacto y Comentarios<div style="text-align: center;"><b>CONTACTO Y COMENTARIOS</b><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: left;">En esta sección del blog, pueden dejar sus comentarios, o incluso contactar mediante el formulario de opiniones con los autores del blog.<br />
</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: left;">Esta es la única entrada en la que se aceptaran comentarios, opiniones, críticas y demas, es por una question de orden y prolijidad.<br />
</div><div style="text-align: left;"><br />
</div><div style="text-align: right;"><i>Por favor ser respetuosos, y atentos a la hora de publicar un comentario, evitar contenido racista, discriminatorio u otro ...</i><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-50994683624401470.post-19048026915900875682009-09-18T14:05:00.001-03:002009-09-21T11:22:24.353-03:00El Grupo de Trabajo<span style="font-size: large;"><b>¿Quiénes realizaron el Proyecto?</b></span><br />
<br />
El Proyecto fue realizado para la asignatura Historia de 4to año de liceo, para el instituto licial Solymar 1, ubicado en el departamento de Canelones - Uruguay.<br />
<br />
<i><b>Los autores de este blog fueron:</b></i><br />
<br />
<ul><li><b>Franco Patrone</b></li>
<li><b>Pablo Caballo</b></li>
<li><b>Matías Aníbali</b></li>
<li><b>Joaquín Pereyra</b></li>
</ul><br />
Los cuatro pertenecen al salón número 5, y su profesora es Lilián Autino, para saber mas visita su perfil de Blogger <a href="http://www.blogger.com/profile/13489054665495345946">Aquí!</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-50994683624401470.post-81957390502867984472009-09-18T12:48:00.005-03:002009-09-21T11:20:32.447-03:00El Proyecto<b>¿POR QUE HAY PAÌSES SUBDESARROLLADOS? ¿TENEMOS ALTERNATIVAS?</b><br />
<br />
Comencemos reflexionando con este video. Espero sus comentarios.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<center><object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/xaTHM0TnoyU&hl=es&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/xaTHM0TnoyU&hl=es&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object></center><br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">Les propongo un trabajo grupal de investigación, cuyos<br />
</div><div class="MsoNormal">resultados , podràn presentarlos en:<br />
</div><ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal">Una muestra .</li>
<li class="MsoNormal">Un video o Power Point</li>
<li class="MsoNormal">Un trabajo escrito de corte monográfico</li>
<li class="MsoNormal">Un blog.</li>
</ul><div class="MsoNormal">Todos los trabajos deberàn incluir como mìnimo<br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">-<span style="font-family: "; font-size: 7;"> </span>Conceptos de desarrollo y subdesarrollo.<br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">-<span style="font-family: "; font-size: 7;"> </span>Problemàticas del subdesarrollo, avaladas por datos estadísticos, gràficos e imàgenes.<br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">-<span style="font-family: "; font-size: 7;"> </span>Planisferio con uno o más indicadores que les parezcan relevantes, comentados.Ejemplo: PBI. IDH, Población por mèdico, Acceso a Internet etc.<br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">-<span style="font-family: "; font-size: 7;"> </span>Un enlace a una Web sobre el tema, fundamentando sobre la eleccion de la misma y su fiabilidad.<br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">-<span style="font-family: "; font-size: 7;"> </span>Argumentación acerca de cuàles serìan a vuestro juicio, las causas del subdesarrollo.<br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">-<span style="font-family: "; font-size: 7;"> </span>Información y/o entrevista a personas o grupos que busquen alternativas a algunos problemas del subdesarrollo. Por ejemplo, las ONG, las Cooperativas, organizaciones barriales, grupos juveniles etc. Infòrmate ya que muchas tienen actividad en nuestra ciudad.<br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">-<span style="font-family: "; font-size: 7;"> </span>Conclusiones<br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt;">-<span style="font-family: "; font-size: 7;"> </span>Cita correcta de las fuentes utilizadas.<br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt;"><o:p> </o:p><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="color: #000099; font-weight: bold;">¿Cómo trabajaremos?</span><b><o:p></o:p></b><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">1)<span style="font-family: "; font-size: 7;"> </span>Formen un grupo de 3 o 4 compañeros. Recuerden que deberán reunirse varias veces y trabajar en equipo distribuyèndose roles. Pero eso no significa, que cada uno realice una parte, sino que cada uno aporte lo mejor, para un fin común.<br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">2)<span style="font-family: "; font-size: 7;"> </span>Lean la <a href="http://materialdidacticohistoria.blogspot.com/2008_09_01_archive.html">guia sobre como investigar</a>.Los ayudará en el trabajo<br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">3)<span style="font-family: "; font-size: 7;"> </span>Visiten las siguientes pàginas:<br />
</div><div class="MsoNormal">a) Es una página personal, aparece el nombre del autor, cita las fuentes y presenta muy claramente las características y causas del subdesarrollo. Fue actualizada en feb 2008<br />
</div><div class="MsoNormal">http://www.portalplanetasedna.com.ar/paises.htm<br />
</div><div class="MsoNormal">b) Encontraràn información sobre distintos indicadores para medir el subdesarrollo, y mapas. Es publicada por el grupo Santillana y esta actualizada. Utilicen la herramienta “<a href="http://uy.kalipedia.com/geografia-general/tema/geografia-social/mapa-desarrollo.html?x=20070417klpgeogra_204.Kes&ap=1">Para saber más</a>”<o:p></o:p><br />
</div><div class="MsoNormal"><br />
4) Realicen el ejercicio "<a href="http://www.blogger.com/materialdidacticohistoria.blogspot.com/2008_08_01_archive.html">Fiabilidad de un sitio Web</a>",con una página del tema elegido<br />
5)<b>Si surgen dudas</b>, utilicen el formulario de comentarios.<br />
6) Deberán presentar un pre-proyecto del trabajo, <b>el 31 de agosto</b>. El trabajo definitivo, antes del <b>16 de setiembre<i> </i></b><br />
<br />
<div style="text-align: right;"><b><i>Este es el extracto de la tarea a realizar, para visitar el blog oficial <a href="http://dialogoehistoria.blogspot.com/2009/08/p.html">Click Aquí!</a> </i><br />
</b><br />
</div></div><div class="MsoNormal"><o:p> </o:p><br />
</div><div class="MsoNormal"><o:p> </o:p><br />
</div><div class="MsoNormal"><o:p> </o:p><br />
</div><div class="MsoNormal"><o:p> </o:p><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com